Учитель – профессия мужская!
05:23 02.03.2023 16+
Учитель – профессия мужская!
Работа учителя — обучать и наставлять своих учеников. Те, кто еще помнят уроки русского языка, знают, что слова «учитель», «педагог», «на-став¬ник» – мужского ро¬да. Да и сама профессия педагога каких-то 100 лет назад была преимущественно мужской. Мужчина-педагог, работающий в школе, –Показать ещё это призвание. Сегодня учителем быть трудно, ответственно и почетно – это самая мужская профессия. Задача педагога — взращивать в учениках желание учиться, а также уметь бросать себе вызовы.
24 февраля состоялось открытие юбилейного V республиканского конкурса «Учитель – профессия мужская». Символично, что юбилейный конкурс проходит в Год педагога и наставника.
Конкурс проводится с целью поддержки и поощрения талантливых педагогов-мужчин, повышения социального статуса и престижа учителя-мужчины, распространения педагогического опыта лучших учителей-мужчин региона, создания условий для профессионального роста и мастерства учителей-мужчин Республики Саха (Якутия).
Профессиональное и творческое соревнование, площадка для демонстрации собственных достижений и обмена ценным опытом — ежегодный республиканский конкурс «Учитель – профессия мужская» -открывает перед представителями педагогического сообщества широкие возможности для самореализации.
Особенностью данного конкурса является то, что в нем принимают участие только мужчины учителя. В нынешнем, юбилейном году значительно расширилась география участников конкурса. Безусловно, открытие и проведение конкурса, наградной фонд невозможны без поддержки на всех уровнях, начиная с Министерства образования РС (Я), АОУ РС (Я) ДПО ИРОиПК, Рескома профсоюза работников народного образования и науки РФ, администрации МР «Вилюйский улус», Вилюйского управления образования, управления культуры Вилюйского района и заканчивая индивидуальными предпринимателями и патриотами своей родины.
Всего из 64 заявленных участников прошли отбор и приняли участие 20 учителей из 15 улусов республики: Вилюйского, Амгинского, Верхнеколымского, Верхневилюйского, Сунтарского, Усть-Майского, Горного, Мегино-Кангаласского, Оленекского, Олекминского, Булунского, Кобяйского, Эвено-Бытантайского национального района, Чурапчинского района и г. Якутск.
Конкурс проводился в два дня очень насыщенно: в первый день учителя по жеребьевке провели урок, затем показали мастер-классы.
Первый этап второго дня конкурса «Учитель – профессия мужская» начался с разработки проекта «Методический лайфхак «Как достичь цели: конструктор успеха». Молодые педагоги вместе с их наставниками за 45 минут подготовили и защитили проекты, в которых затрагивались актуальные проблемы, касающиеся педагогики и воспитания. После защиты проектов участники проверили свои знания в блиц-опросе о жизни и деятельности Героя Социалистического Труда П.И. Быканова.
Следующие этапы конкурса «Учитель – профессия мужская» прошли в КЦ «Тускул» с. Тосу. Там же был проведен пятый, самый яркий, зрелищный этап «Творческая самопрезентация».
Во время 6 этапа конкурса главный редактор республиканской газеты «Забота (Арчы)» Мандаров В.Н. провел дискуссию с конкурсантами о роли мужчин учителей и отцов в воспитании и обучении подрастающего поколения. Разговор получился очень живым, эмоциональным.
По итогам конкурса абсолютным победителем конкурса стал: Николаев Василий Иннокентьевич - учитель театрального искусства МБОУ «Вилюйская средняя общеобразовательная школа №3 им. Н.С. Степанова», также лауреатом 2 степени: Кононов Дархан Локут уола - учитель физической культуры МБОУ «Халбакинская средняя общеобразовательная школа им. П.И. Быканова Вилюйского района».
Всем участникам были вручены сертификаты и дипломы участника республиканского конкурса «Учитель – профессия мужская», посвященного Памяти Народного учителя СССР М.А. Алексеева.
Школа – это та же семья, в которой де¬ти не просто по¬лучают знания, умения и навыки, но развиваются, впитывают нормы поведения, морали, принимают правила и законы жизни. И равновесие мужского и женского подхода к воспитанию, обучению подрастающего поколения в школе необходимо. Поэтому возвращение мужчин в педагогику, создание гармоничной среды развития детей сегодня, как никогда, актуально, что еще раз доказали участники профессионального конкурса «Учитель-профессия мужская».
Оставить сообщение: